Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Sư phạm KHoa — Sun, 12 Nov 2023 03:19:16 +0000

Theo k�?hoạch 1282/KH-ĐHHL, hội thảo lấy ý kiến v�?chương trình đào tạo trình đ�?đại học ngành Sư phạm Khoa học t�?nhiên đã được diễn ra t�?8 gi�?30 phút ngày 10 tháng 11 năm 2023 đến 11 gi�?00 phút cùng ngày.

PGS.TS Hoàng Th�?Thu Giang phát biểu ch�?đạo hội thảo

Hội thảo do Phòng Đào tạo phối hợp cùng Khoa Sư phạm t�?chức, PGS.TS Hoàng Th�?Thu Giang �?phó hiệu trưởng Trường Đại học H�?Long ch�?trì hội thảo. Hội thảo có s�?tham d�?của 5 khách mời: PGS.TS Phan Th�?Thanh Hội �?Giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; PGS.TS Mai Văn Hưng �?Giảng viên Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội; TS Phạm Ngọc Sơn �?Phó trưởng khoa Sư phạm, Trường Đại học Th�?đô Hà Nội; PGS.TS. Nguyễn Văn Biên �?Giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển Nghiệp v�?sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; TS. Nguyễn Th�?T�?Khuyên-giảng viên khoa Vật Lý, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; cùng các giảng viên Trường Đại học H�?Long quan tâm đến chương trình đào tạo.

Toàn cảnh hội thảo

Tại hội thảo, các thành viên hội đồng xây dựng chương trình đào tạo đã được nghe các ý kiến nhận xét, góp ý t�?05 khách mời và các giảng viên trong trường quan tâm đến chương trình. TS Vũ Vương Trưởng �?Trưởng Khoa Sư phạm đã phát biểu cảm ơn các khách mời và thay mặt hội đồng xây dựng chương trình đào tạo s�?tiếp thu và chỉnh sửa đ�?có bản chương trình hoàn thiện nhất.

TS Vũ Vương Trưởng – Trưởng khoa Sư phạm phát biểu cảm ơn tại hội thảo

Nguyễn Th�?Quý Kim- Khoa Sư phạm

Bài viết HỘI THẢO LẤY Ý KIẾN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH Đ�?ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM KHOA HỌC T�?NHIÊN đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Sư phạm KHoa — Sat, 14 Oct 2023 01:46:57 +0000

Ngày 13/10/2023, Trường Đại học H�?Long đã long trọng t�?chức L�?khai giảng năm học 2023-2024 tại Hội trường nhà B với s�?góp mặt của nhiều đại biểu đến t�?các đơn v�? t�?chức trong và ngoài tỉnh cùng toàn th�?các bạn tân sinh viên niên khóa 2023 – 2027.

Đặc biệt, buổi L�?Khai giảng còn có s�?hiện diện của các v�?lãnh đạo cấp cao của 3 tỉnh Bắc Lào (LuongPhaBang, Xaynhabuly, Hủa Phăn) cùng 104 lưu học sinh Lào Khoá 12 sang học Tiếng Việt tại Khoa Sư phạm.

L�?Khai giảng đóng vai trò quan trọng m�?đầu cho chuỗi các s�?kiện k�?niệm 9 năm thành lập Trường Đại học H�?Long và hướng tới đại l�?Chào mừng 60 năm thành lập Tỉnh Quảng Ninh.

Tại buổi l�? nhà trường đã tuyên dương 12 th�?khoa đầu vào năm học. Trong s�?đó, Khoa Sư phạm t�?hào khi có 2 sinh viên được vinh danh, đó là:

Trương Th�?Thơm – Sinh viên lớp Giáo dục Tiểu học – K3A

Đinh Th�?Thanh Trúc – Sinh viên lớp Giáo dục Mầm non – K3B.

Xin chúc mừng thành tích rực r�?ban đầu của các em, chúc các em luôn c�?gắng phấn đấu đ�?thành công nối tiếp thành công.

Các sinh viên th�?khoa đầu vào nhận thưởng

Lưu học sinh Lào khóa 12

Xin kính chúc các thầy cô giáo, cán b�?viên chức nhà trường luôn mạnh khỏe, giàu nhiệt huyết, yêu ngh�?

Chúc các bạn tân sinh viên K9 của Trường Đại học H�?Long, K3 của Khoa Sư phạm và K12 của Lớp Tiếng Việt cho Lưu học sinh Lào luôn vui tươi, yêu đời, tràn đầy năng lượng đ�?học tập tốt, gặt hái được nhiều thành tích cao trong học tập cũng như rèn luyện.

Bùi Th�?Lan Hương – Khoa Sư phạm

Bài viết L�?KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2023-2024 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Sư phạm KHoa — Sun, 08 Oct 2023 13:32:33 +0000

Sáng ngày 07/10, PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh – Trưởng Khoa Quan h�?quốc t�? Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã có buổi trao tặng sách cho T�?sách thư viện trường Đại học H�?Long. Buổi trao tặng diễn ra trong bầu không khí trang trọng và phấn khởi!

Đại diện trường Đại học H�?Long, buổi trao tặng có s�?hiện diện của thầy Lê Mạnh Hà �?Giám đốc Trung tâm Thông tin – Thư viện trường Đại học H�?Long; TS. Vũ Vương Trưởng – Trưởng khoa Khoa Sư phạm; TS. Bùi Th�?Lan Hương �?Phó trưởng khoa Sư phạm cùng nhiều giảng viên khác.

Ảnh 1: Đại diện Trung tâm Thông tin �?Thư viện và đại diện khoa Sư phạm nhận sách

PGS. TS Nguyễn Ngọc Oanh đã trao tặng 02 tập sách với hơn 10 đầu sách Báo chí mỗi tập liên quan trực tiếp đến các học phần Báo chí của ngành Văn học (Báo chí – Truyền thông) tại trường Đại học H�?Long. Đây là nguồn tư liệu phong phú và giá tr�?không ch�?đối với trung tâm thư viện mà còn đóng vai trò quan trọng trong hành trình dạy và học của giảng viên và sinh viên tại trường Đại học H�?Long.

Trong bài phát biểu, PGS.TS bày t�?s�?chúc mừng với bước đi đột phá của Trường Đại học H�?Long khi m�?mã ngành mới. Văn học �?Báo Chí – Truyền thông là s�?kết hợp giữa ba phạm vi kiến thức có liên quan và b�?tr�?cho các hoạt động khoa học, tri thức và hoạt động ngh�?nghiệp. Giảng dạy học phần “Lao động nhà báo�?cho lớp tín ch�?Văn học K1 tại trường, PGS. TS Nguyễn Ngọc Oanh đã có nhận xét, đánh giá khách quan v�?những “tín hiệu đáng mừng�?trong công tác học tập và hoạt động của sinh viên. PGS chia s�?v�?tinh thần học tập hăng say và kh�?năng áp dụng kiến thức lý thuyết vào sáng tạo sản phẩm báo chí của sinh viên lớp Văn BCTT K1 tốt. Sinh viên có những ch�?đ�?mới, hấp dẫn, có những nhóm dậy t�?3-4 gi�?sáng đ�?đi thu thập tin tức và lấy d�?liệu. Đ�?thúc đẩy và tạo động lực cho sinh viên, PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh đã công nhận s�?sáng tạo của các nhóm sinh viên xuất sắc bằng hình thức trao “Giải báo chí�?cho những tác phẩm đặc sắc trong phạm vi lớp học.

Ảnh 2: Giảng viên Khoa sư phạm chụp ảnh k�?niệm cùng PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh

Tính đến nay, thư viện trường Đại học H�?Long đã có hơn 14000 đầu sách, tuy nhiên, hoạt động tặng sách chuyên ngành Báo chí của PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh không ch�?góp phần giúp Trung tâm Thông tin – Thư viện của trường có những bước tích lu�?mà còn th�?hiện tinh thần giúp đ�? s�?yêu thương và trân trọng, chia s�?của PGS cùng Trường, Khoa và các em sinh viên.

Hoạt động trao tặng sách nhằm thúc đẩy văn hoá đọc của sinh viên; đa dạng không gian văn học và phạm vi sách đọc, phục v�?cho mục đích tích lu�?tri thức, nghiên cứu khoa học và m�?rộng đối với giảng viên và sinh viên của trường.

Vũ Th�?Minh Tâm

Bài viết PGS.TS Nguyễn Ngọc Oanh trao tặng sách chuyên ngành Báo chí học cho trường Đại học H�?Long đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Sư phạm KHoa — Fri, 06 Oct 2023 14:27:17 +0000

Trong hai ngày 4/10/2023 và 6/10/2023, sinh viên Giáo dục Tiểu học K1 Khoa Sư phạm đã được d�?gi�?một s�?tiết dạy môn Toán tại Trường Thực hành Sư phạm.

Học phần Rèn luyện nghiệp v�?sư phạm thường xuyên 1 là một trong những học phần giúp sinh viên ngành Giáo dục tiểu học của Trường Đại học H�?Long được trang b�?những kiến thức và các kĩ năng cơ bản v�?yêu cầu, cách thức t�?chức gi�?dạy Toán. Qua đó, sinh viên có th�?vững vàng v�?chuyên môn nghiệp v�? ch�?động, t�?tin; biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học vào các hoạt động giảng dạy, giáo dục môn Toán �?bậc tiểu học sau này. Trong quá trình học tập, sinh viên s�?được d�?thực t�?một s�?gi�?dạy tại trường tiểu học.

Trong hai ngày 4/10/2023 và 6/10/2023, sinh viên Giáo dục Tiểu học K1 Khoa Sư phạm đã được d�?gi�?một s�?tiết dạy môn Toán tại Trường Thực hành Sư phạm. Qua những tiết d�?gi�? sinh viên đã được quan sát trực tiếp cách t�?chức một tiết dạy học Toán �?Tiểu học. Trong thời gian ra chơi, sinh viên được tiếp xúc, nói chuyện cùng các học sinh cấp Tiểu học đ�?hiểu thêm v�?tâm lí, tư duy, nhận thức của học sinh. T�?đó, các giáo viên tương lai s�?thêm t�?tin vào bản thân, thêm niềm yêu mến ngh�?nghiệp.

Một s�?hình ảnh của sinh viên Giáo dục Tiểu học K1 d�?gi�?tại Trường Thực hành Sư phạm

Nguyễn Th�?Quý Kim

Bài viết SINH VIÊN GIÁO DỤC TIỂU HỌC K1 D�?GI�?TẠI TRƯỜNG THỰC HÀNH SƯ PHẠM đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Sư phạm KHoa — Sat, 20 May 2023 01:57:56 +0000

Trong hai ngày 19, 20 tháng 5 năm 2023, Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam t�?chức chương trình tập huấn sách giáo khoa Toán 4, b�?sách Kết nối tri thức với cuộc sống cho các giảng viên, giáo viên của một s�?trường đại học, cao đẳng, ph�?thông trên toàn quốc.

ThS. Bùi Văn Chương đại diện giảng viên b�?môn Toán, khoa Sư phạm, trường Đại học H�?Long tham gia tập huấn.

ThS. Bùi Văn Chương chụp ảnh cùng GS.TS Lê Anh Vinh ch�?biên SGK Toán 4, b�?sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Tại chương trình tập huấn, các tác gi�?của sách Toán 4, b�?sách Kết nối tri thức với cuộc sống đã giới thiệu sách giáo khoa Toán 4, phân tích nội dung và phương pháp dạy học sách giáo khoa Toán 4, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết qu�?học tập Toán 4, hướng dẫn xây dựng k�?hoạch bài dạy. Ngoài ra, các giảng viên, giáo viên tham gia tập huấn được xem video tiết dạy minh họa, nghiên cứu tài liệu tài liệu b�?tr�? nguồn tài nguyên, học liệu điện t�? thiết b�?giáo dục.

B�?môn Toán, khoa Sư phạm

Bài viết GIẢNG VIÊN B�?MÔN TOÁN THAM GIA TẬP HUẤN SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 4 �?B�?SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Le Anh Tu — Fri, 10 Apr 2020 04:40:35 +0000

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH VĂN HỌC – BÁO CHÍ – TRUYỀN THÔNG

TRÌNH Đ�?ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THEO H�?THỐNG TÍN CH�?/p>

Áp dụng t�?khoá tuyển sinh năm 2022

TT	KHỐI KIẾN THỨC Tên học phần	Mã HP	S�?br /> tín ch�?/td>	Loại TC		S�?/td>	Học k�?/td>	1	2	3	4	5	6	7	8	Đơn v�?PT	HP học trước(2)
TT	KHỐI KIẾN THỨC Tên học phần	Mã HP	S�?br /> tín ch�?/td>	LT	TH	tiết	(đ�?xuất)	17	16	17	19	17	16	17	13	Đơn v�?PT	HP tiên quyết(1)
A	Khối kiến thức giáo dục đại cương		27	17	10	585
A1	Bắt buộc		25	16	9	540										KHCB
I	Lý luận Chính tr�?– Pháp luật		14	14	0	210										KHCB
1	Triết học Mác �?Lênin	CB601001	3	3	0	45	3			3						KHCB
2	Kinh t�?chính tr�?Mác �?Lênin	CB601002	2	2	0	30	4				2					KHCB	CB601001(2)
3	Ch�?nghĩa xã hội khoa học	CB601003	2	2	0	30	5					2				KHCB	CB601002(2)
4	Lịch s�?Đảng Cộng sản Việt Nam	CB601004	2	2	0	30	6						2			KHCB	CB601003(2)
5	Tư tưởng H�?Chí Minh	CB601005	2	2	0	30	7							2		KHCB	CB601004(2)
6	Pháp luật đại cương	CB601007	3	3	0	45	2		3							KHCB
II	Ngoại ng�?– Tin học		11	2	9	300
7	Tiếng Anh 1	NN602131	2	0	2	60	1	2								NN
8	Tiếng Anh 2	NN602132	2	0	2	60	2		2							NN	NN602131(1)
9	Tiếng Anh 3	NN602133	2	0	2	60	3			2						NN	NN602132(1)
10	Tiếng Anh 4	NN602134	2	0	2	60	4				2					NN	NN602133(1)
11	Tin học ứng dụng	IT601001	3	2	1	60	1	3								CNTT
III	Giáo dục th�?chất		3*
12	Giáo dục Th�?chất 1	CB601022	1*	0	1	30	1*									KHCB
13	Giáo dục Th�?chất 2	CB601023	2*	0	2	60	2*									KHCB
IV	Giáo dục Quốc phòng & An ninh		8*													KHCB
14	Giáo dục Quốc phòng & An ninh	CB601024	8*				2*									KHCB
A2	Khối kiến thức t�?chọn: Chọn 1 trong 7 học phần		2	1	1	45										KHCB
15	Lịch s�?văn minh th�?giới	SP601001	2	1	1	45	2		2							KSP
16	Cơ s�?văn hóa Việt Nam	VH602005	2	1	1	45	2									KVH
17	Xã hội học đại cương	SP24002	2	1	1	45	2									KVH
18	Mĩ học đại cương	SP24003	2	1	1	45	2									KVH
19	Nhân học đại cương	SP24004	2	1	1	45	2									KVH
20	Lịch s�?tư tưởng Phương Đông	SP24006	2	1	1	45	2									KSP
21	Soạn thảo văn bản	SP601033	2	1	1	45	2									KSP
B	Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp		83	57	26	1695
I	Kiến thức cơ s�?ngành		32	22	10	630
I.1	Khối kiến thức bắt buộc		23	15	8	465
Khối kiến thức Ng�?văn (1)			7	3	4	165										KSP
22	Tiếng Việt thực hành	SP24010	2	1	1	45	1	3								KSP
23	Lí luận văn học	SP24009	3	2	1	60	2		3							KSP
24	Phong cách học Tiếng Việt	SP24008	2	0	2	60	1	2								KSP
Khối kiến thức báo chí (2)			8	7	1	135
25	Cơ s�?lí luận báo chí	SP24011	2	2	0	30	1	2								KSP
26	Nhập môn các loại hình báo chí	SP24012	3	3	0	45	1	3								KSP
27	Lao động nhà báo	SP24013	3	2	1	60	3			3						KSP
Khối kiến thức truyền thông (3)			8	5	3	165
28	Nhập môn truyền thông	SP24014	2	1	1	45	1	2								KSP
29	Nhập môn quan h�?công chúng và quảng cáo	SP24015	3	2	1	60	2		3							KSP
30	Chiến lược truyền thông	SP24016	3	2	1	60	5					3				KSP
I.2	Khối kiến thức t�?chọn 1 (Văn) (chọn 1 trong 3 học phần)		3	3	0	45
31	Ng�?dụng học	SP24017	3	3	0	45	3			3						KSP
32	Dẫn luận ngôn ng�?/td>	SP24018	3	2	1	60	3									KSP
33	Ngôn ng�?học đối chiếu	SP24019	3	3	0	45	3									KSP
I.2	Khối kiến thức t�?chọn 2 (Báo chí) (chọn 1 trong 3 học phần)		3	2	1	60
34	Ngôn ng�?báo chí	SP24020	3	2	1	60	4				3					KSP
35	Tâm lý học báo chí truyền thông	SP24022	3	3	0	45	4									KSP
36	T�?s�?báo chí	SP24021	3	3	0	45	4									KSP
I.3	Khối kiến thức t�?chọn 3 (Truyền thông) (chọn 1 trong 3 học phần)		3	2	1	60
37	Chiến lược quan h�?công chúng	SP24024	3	2	1	60	5					3				KSP
38	Chiến lược maketing doanh nghiệp	SP24025	3	2	1	60	5									KSP
39	Kịch bản truyền thông	SP24023	3	2	1	60	5									KSP
II	Khối kiến thức chuyên ngành		51	35	16	1065
II.1	Khối kiến thức bắt buộc		42	29	13	885
Khối kiến thức Ng�?văn			14	9	5	285
40	Văn học dân gian Việt Nam	SP24026	3	2	1	60	2		3							KSP
41	Văn học Việt Nam trung đại	SP24027	3	2	1	60	3			3						KSP	SP24026(2)
42	Văn học Việt Nam hiện đại	SP24028	3	2	1	60	4				3					KSP	SP24027(2)
43	Văn học th�?giới	SP24029	3	2	1	60	5					3				KSP	SP24028(2)
44	Văn học địa phương	SP24030	2	1	1	45	6						3			KSP	SP24029(2)
Khối kiến thức báo chí			14	9	5	315
45	S�?dụng các phương tiện k�?thuật báo chí	SP24034	2	2	0	60	3			3						KSP	SP24012 (2)
46	Phóng s�?báo chí	SP24032	3	2	1	60	5					3				KSP	SP24012 (2)
47	Chính luận báo chí	SP24033	3	2	1	60	6						3			KSP	SP24012 (2)
48	Tin và bài phản ánh	SP24031	3	2	1	60	7							3		KSP	SP24012 (2)
49	Tiếng Anh chuyên ngành báo chí, truyền thông	SP24035	3	1	2	75	6						3			KSP	NN602134(2)
Khối kiến thức truyền thông			14	11	3	285
50	Truyền thông đa phương tiện và truyền thông mạng xã hội	SP24036	3	2	1	60	4				3					KSP	SP24014 (2)
51	Truyền thông marketing và quảng cáo	SP24037	3	2	1	60	4				3					KSP	SP24014 (2)
52	Quản tr�?rủi ro và x�?lý khủng hoảng truyền thông	SP24038	3	3	0	45	6						3			KSP	SP24014 (2)
53	Thiết k�?đ�?họa trong truyền thông	SP24039	2	2	0	60	7							3		KSP	SP24014 (2)
54	T�?chức s�?kiện	SP24040	3	2	1	60	7							3		KSP	SP24016 (2)
II.2	Khối kiến thức t�?chọn 1 (Văn) (Chọn 1 trong 4 học phần)		3	2	1	60
55	Phân tích diễn ngôn	SP24041	3	2	1	60	5					3				KSP
56	Văn học hậu hiện đại	SP24042	3	2	1	60	5									KSP
57	Văn học Việt Nam đương đại	SP24043	3	2	1	60	5									KSP
58	Phê bình văn học đương đại	SP24044	3	2	1	60	5									KSP
II.2	Khối kiến thức t�?chọn 2 (Báo chí) (Chọn 1 trong 4 học phần)		3	2	1	60
59	K�?thuật quay phim, dựng phim	SP24047	3	2	1	60	4				3					KSP	SP24034 (2)
60	Viết báo v�?đối tượng chuyên biệt	SP24046	3	2	1	60	4									KSP	SP24012 (2)
61	T�?chức nội dung và trình bày báo in	SP24048	3	2	1	60	4									KSP	SP24012 (2)
62	Tư duy sáng tạo	SP24045	3	2	1	60	4									KSP
II.3	Khối kiến thức t�?chọn 3 (Truyền thông) (Chọn 1 trong 4 học phần)		3	2	1	60
63	Báo chí và các loại hình ngh�?thuật	SP24049	3	2	1	60	7							3		KSP	SP24012 (2)
64	K�?năng dẫn chương trình truyền hình	SP24050	3	2	1	60	7									KSP	SP24012 (2)
65	Thiết k�?d�?án truyền thông	SP24051	3	2	1	60	7									KSP	SP24012 (2)
66	Truyền thông chính sách văn hóa xã hội	SP24052	3	2	1	60	7									KSP	SP24012 (2)
III	Thực tập, rèn luyện nghiệp v�?/td>		10	0	10	420
67	Thực t�?/td>	SP24053	2	0	2	60	6						2			KSP
68	Thực tập 1	SP24054	3	0	3	135	7							3		KSP
69	Thực tập 2	SP24055	5	0	5	225	8								5	KSP
IV	Khóa luận hoặc học phần, sản phẩm thay th�?/td>		8		8
IV. 1	Khóa luận tốt nghiệp		8		8	240	8								8
IV.2	Sản phẩm thay th�?						8									KSP
IV.2.1	Sáng tạo tác phẩm (chọn 1 trong các tác phẩm báo sau), sinh viên làm cá nhân		3	0	3	90
	Báo in															KSP
	Báo mạng															KSP
	Báo phát thành															KSP
	Báo truyền hình															KSP
IV.2.2	Sản xuất sản phẩm báo chí và truyền thông (sinh viên làm theo nhóm 4)		5	0	5	150	8
	Bài phóng s�? điều tra															KSP
	Tác phẩm tọa đàm															KSP
	Kịch bản truyền thông marketing															KSP
	Chương trình quảng cáo															KSP
	Tổng cộng		128	74	54	2700

Bài viết Chương trình đào tạo ngành Văn học – Báo Chí – Truyền thông đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.

Lưu tr�?Khoa Sư phạm - Trường Đại Học H�?Long

Le Anh Tu — Fri, 10 Apr 2020 04:31:16 +0000

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
TRÌNH Đ�?ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THEO H�?THỐNG TÍN CH�?/td>
Áp dụng t�?khoá tuyển sinh năm 2022

TT	KHỐI KIẾN THỨC Tên học phần	Mã HP	S�?br /> TC	Loại TC		S�?/td>	Học k�?/td>	1	2	3	4	5	6	7	8	Đơn v�?ph�?trách	Học trước(2)
TT	KHỐI KIẾN THỨC Tên học phần	Mã HP	S�?br /> TC	LT	TH	tiết	(đ�?xuất)	16	17	17	15	16	15	17	11	Đơn v�?ph�?trách	Tiên quyết(1)
A	Khối kiến thức giáo dục đại cương		27	18	9	540
A1	Bắt buộc		25	16	9	510
I	Lý luận chính tr�?– Pháp luật		14	14	0	210
1	Triết học Mác – Lênin	CB601001	3	3	0	45	3			3						KHCB
2	Kinh t�?chính tr�?Mác – Lênin	CB601002	2	2	0	30	4				2					KHCB	CB601001(2)
3	Ch�?nghĩa xã hội khoa học	CB601003	2	2	0	30	5					2				KHCB	CB601002(2)
4	Tư tưởng H�?Chí Minh	CB601004	2	2	0	30	6						2			KHCB	CB601003(2)
5	Lịch s�?Đảng Cộng sản Việt Nam	CB601005	2	2	0	30	7							2		KHCB	CB601004(2)
6	Pháp luật đại cương	CB601007	3	3	0	45	2		3							KHCB
II	Ngoại ng�?– Tin học		11	2	9	300
7	Tiếng Anh 1	NN602131	2	0	2	60	1	2								NN
8	Tiếng Anh 2	NN602132	2	0	2	60	2		2							NN	NN602131(1)
9	Tiếng Anh 3	NN602133	2	0	2	60	3			2						NN	NN602132(1)
10	Tiếng Anh 4	NN602134	2	0	2	60	4				2					NN	NN602133(1)
11	Tin học ứng dụng	IT601001	3	2	1	60	1	3								CNTT
III	Giáo dục th�?chất		3*		3*	90*
12	Giáo dục th�?chất 1	CB601022	1*		1*	30*	1	1*								KHCB
13	Giáo dục th�?chất 2	CB601023	2*		2*	60*	2		2*							KHCB
IV	Giáo dục Quốc phòng – An ninh	CB601024	8*			165*	1	8*								KHCB
A2	T�?chọn (Chọn 1 trong 3 học phần)		2	2	0	30
14	Cơ s�?văn hóa Việt Nam	VH602005	2	2	0	30	2		2							VH
15	Lịch s�?văn minh th�?giới	SP601001	2	2	0	30	2									SP
16	Soạn thảo văn bản	SP601033	2	1	1	45	2									SP
B.	Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp		97	46	51	2235
I	Kiến thức cơ s�?ngành		25	14	11	540
I.1	Khối kiến thức bắt buộc		21	12	9	450
17	Tâm lí học tiểu học	SP622003	3	2	1	60	1	3								SP
18	Giáo dục học đại cương	SP622004	2	1	1	45	1	2								SP
19	Giáo dục học tiểu học	SP622005	2	1	1	45	2		2							SP	SP622004 (2)
20	Giáo dục hòa nhập ở trường tiểu học	SP622006	2	1	1	45	5					2				SP	SP622005 (2)
21	T�?chức hoạt động trải nghiệm �?trường tiểu học	SP622007	2	1	1	45	5					2				SP	SP622004 (2)
22	Phương pháp luận nghiên cứu khoa học	SP601031	2	1	1	45	3			2						SP	SP622005 (2)
23	Tiếng Việt thực hành	SP622009	2	1	1	45	1	2								SP
24	Quản lí hành chính nhà nước và quản lí ngành Giáo dục – Đào tạo	SP622010	2	2	0	30	7							2		SP	SP622005 (2)
25	Giao tiếp sư phạm của người giáo viên tiểu học	SP622011	2	1	1	45	2		2							SP	SP622003 (2)
26	Cơ s�?T�?nhiên và Xã hội	SP622012	2	1	1	45	2		2							SP
I.2	Khối kiến thức t�?chọn 1 (chọn 1 trong 3 học phần)		2	1	1	45
27	Giáo dục Stem �?tiểu học	SP622013	2	1	1	45	5					2				SP	SP622005 (2)
28	Đánh giá trong giáo dục tiểu học	SP622014	2	1	1	45	5									SP	SP622005 (2)
29	Hoạt động trang trí �?trường tiểu học	SP622015	2	1	1	45	5									SP	SP622035 (2)
I.3	Khối kiến thức t�?chọn 2 (chọn 1 trong 3 học phần)		2	1	1	45
30	Thiết k�?và t�?chức trò chơi vận động cho học sinh tiểu học	SP622016	2	1	1	45	7							2		SP	SP622005 (2)
31	Nhảy hiện đại	SP622017	2	1	1	45	7									SP
32	Thực hành ca khúc thiếu nhi trên đàn Organ	SP622018	2	1	1	45	7									SP
II	Khối kiến thức chuyên ngành		55	32	23	1170
II.1	Khối kiến thức bắt buộc		49	29	20	1035
33	Nhập môn Xác suất – Thống kê	SP622019	2	1	1	45	7							2		SP
34	Cơ sở toán học của môn Toán ở tiểu học 1	SP622020	2	1	1	45	1	2								SP
35	Cơ sở toán học của môn Toán ở tiểu học 2	SP622021	2	1	1	45	2		2							SP	SP622020(2)
36	Cơ sở toán học của môn Toán ở tiểu học 3	SP622022	2	1	1	45	3			2						SP	SP622021(2)
37	Tiếng Việt 1	SP622023	2	1	1	45	1	2								SP
38	Tiếng Việt 2	SP622024	2	1	1	45	2		2							SP	SP622023(2)
39	Tiếng Việt 3	SP622025	2	1	1	45	3			2						SP	SP622024(2)
40	Văn học	SP622026	3	2	1	60	4				3					SP
41	Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1	SP622027	3	2	1	60	3			3						SP	SP622024(2)
42	Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 2	SP622028	3	2	1	60	4				3					SP	SP622027(2)
43	Phương pháp dạy học Toán �?tiểu học 1	SP622029	3	2	1	60	3			3						SP	SP622022(2)
44	Phương pháp dạy học Toán �?tiểu học 2	SP622030	3	2	1	60	4				3					SP	SP622029(1)
45	Thực hành giải Toán �?tiểu học	SP622031	2	1	1	45	5					2				SP	SP622030(2)
46	Phương pháp dạy học T�?nhiên và Xã hội �?tiểu học	SP622032	3	2	1	60	6						3			SP
47	Công ngh�?và phương pháp dạy học Công ngh�?ở tiểu học	SP622033	3	2	1	60	6						3			SP
48	Giáo dục Âm nhạc �?tiểu học	SP622034	3	2	1	60	5					3				SP
49	Giáo dục Mĩ thuật �?tiểu học	SP622035	3	2	1	60	6						3			SP
50	Giáo dục sức khỏe và th�?chất �?trường tiểu học	SP622036	2	1	1	45	7							2		SP
51	Đạo đức và phương pháp giáo dục Đạo đức �?tiểu học	SP622037	2	1	1	45	5					2				SP
52	Công tác ch�?nhiệm lớp và ph�?trách Chi đội �?tiểu học	SP622038	2	1	1	45	4				2					SP	SP622005 (2)
II.2	Khối kiến thức t�?chọn 1 (Chọn 2 trong 6 học phần)		4	2	2	90
53	Bồi dưỡng học sinh năng khiếu môn Tiếng Việt �?tiểu học	SP622039	2	1	1	45	7							4		SP	SP622028(2)
54	Dạy học Tiếng Việt �?tiểu học theo hướng phát triển năng lực và trải nghiệm sáng tạo	SP622040	2	1	1	45	7									SP	SP622028(2)
55	Dạy học môn Tiếng Việt bậc tiểu học theo Chương trình Giáo dục ph�?thông mới	SP622041	2	1	1	45	7									SP	SP622028(2)
56	Phát triển năng lực tư duy Toán học cho học sinh tiểu học	SP622042	2	1	1	45	7									SP	SP622031(2)
57	Dạy học môn Toán �?tiểu học bằng tiếng Anh	SP622043	2	1	1	45	7									SP	SP622030(2)
58	Dạy học Toán �?tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm	SP622044	2	1	1	45	7									SP
II.3	Khối kiến thức t�?chọn 2 (Chọn 1 trong 5 học phần)		2	1	1	45
59	Dạy học phát triển năng lực các môn v�?T�?nhiên và Xã hội	SP622045	2	1	1	45	7							2		SP
60	Dạy học Lịch s�?và Địa lí địa phương �?tiểu học	SP622046	2	1	1	45	7									SP
61	Làm đ�?dùng dạy học �?tiểu học	SP622047	2	1	1	45	7									SP
62	Giáo dục kĩ năng sống trong nhà trường tiểu học	SP622048	2	1	1	45	7									SP	SP622005 (2)
63	Phòng chống xâm hại cho học sinh tiểu học	SP622049	2	1	1	45	7									SP	SP622005 (2)
III	Thực tập, rèn luyện nghiệp v�?sư phạm		9	0	9	360
64	Thực hành nghiệp v�?sư phạm thường xuyên 1	SP622050	1	0	1	30	5					1				SP	SP622030(2)
65	Thực hành nghiệp v�?sư phạm thường xuyên 2	SP622051	1	0	1	30	6						1			SP	SP622028(2)
66	Thực hành nghiệp v�?sư phạm thường xuyên 3	SP622052	1	0	1	30	7							1		SP
67	Thực tập Sư phạm I	SP622053	3	0	3	135	6						3			SP
68	Thực tập Sư phạm II	SP622054	3	0	3	135	8								3	SP
IV	Khóa luận hoặc học phần tương đương		8	0	8	165	8								8
IV.1	Khóa luận		8			165	8
IV.2	Học phần thay th�?khoá luận		8				8									SP
69	Thực hành rèn luyện và phát triển một s�?kĩ năng dạy học Toán cho giáo viên tiểu học	SP622055	3	2	1	60	8									SP	SP622030(1)
70	Phát triển năng lực thiết k�?và hướng dẫn giải bài tập Tiếng Việt �?tiểu học	SP622056	3	2	1	60	8									SP	SP622051(2)
71	Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học v�?T�?nhiên và Xã hội	SP622057	2	1	1	45	8									SP
	Tổng khối lượng toàn khoá		124	64	60	2775

Bài viết Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại Học H�?Long.